MISSION MÉDICALE

Chaminade University School of Nursing

philippines

La Chaminade University of Honolulu School of Nursing a offert son premier cours de synthèse (immersion clinique) à sa première promotion ce printemps 2014. Un groupe d'étudiants a profité des options internationales d'immersion clinique à Dumaguete, Negros Oriental, Philippines. Huit étudiants ont été acceptés pour aller aux Philippines. L'Université Chaminade se targue d'être un lieu où les gens grandissent : professionnellement, intellectuellement et spirituellement car nous sommes une université catholique avec des valeurs marianistes. L'expérience d'immersion a apporté « l'inconfort » aux étudiants et aux professeurs, mais la véritable essence de l'apprentissage est venue avec l'immense conscience de soi et la capacité de comprendre qu'« être présent » dans le moment est un service précieux pour les gens (patients, élus fonctionnaires, prestataires de soins de santé, étudiants et connaissances) nous avons interagi quotidiennement. Une caractéristique d'une éducation marianiste est d'éduquer à l'adaptation et au changement. Les étudiants et les professeurs ont définitivement appris à s'adapter lorsque les attentes cliniques (par exemple, manque d'intimité, ressources limitées, utilisation d'une technologie limitée, soins pour les maladies chroniques, vision de la mort et de la mort, etc.) étaient différentes de celles auxquelles ils sont habitués aux États-Unis. systèmes de soins de santé. Le fort désir des tutelles de la faculté d'éduquer pour la formation à la foi a été très crucial dans cette immersion clinique.

Le service consiste à redonner. Chez Chaminade, nous éduquons pour le service, la justice et la paix. Les étudiants et les professeurs ont estimé que nous pouvons faire plus. Les étudiants affectés aux Philippines ont passé 4 jours avec des familles pour s'immerger dans la culture et utiliser les histoires comme moyen de croissance personnelle et professionnelle. Nous avons donné à notre service de la meilleure façon possible en fournissant plusieurs enseignements sur la santé et en effectuant des tâches médicales dans le cadre de notre champ d'exercice. Les élèves ont donné des tensiomètres, des stéthoscopes et des lampes-stylos donnés par MDF à la communauté qui en avait besoin. Nous avons également donné des fournitures médicales supplémentaires données par certains de nos partenaires cliniques locaux. L'école d'infirmières Chaminade a fait don de sacs communautaires et les étudiants ont fait don de boîtes de gants aux hôpitaux. L'appréciation des administrateurs, du personnel et de la communauté a été écrasante. Les services que nous avons fournis comprenaient, mais sans s'y limiter, des dépistages de la tension artérielle, des examens médicaux en milieu scolaire et des vaccinations. Cette partie d'apprentissage par le service de cette immersion a été résumée dans leurs documents de synthèse avec un sentiment de gratitude pour l'expérience.

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